11月7日下午，社会审计学院在学院A203会议室顺利召开了本学期期中教学检查学生座谈会。本次会议旨在全面掌握本学期开学以来的教学运行情况，系统收集学生对教学工作的意见建议，进一步优化人才培养方案，持续提升教学质量。国际审计系主任李岩岩、CPA审计系主任肖明芳、国际会计系主任王辉、教务办老师及各年级各专业学生代表参加座谈。
座谈会上，各班级学生代表围绕教学内容深度、教学方法创新、课程进度安排、培养方案合理性及课程体系构建等核心议题踊跃发言，客观、具体地提出意见建议。学生反馈的问题主要集中在四个方面：一是教学资源保障有待加强，存在自习教室供需矛盾、专业学习资源供给不足等问题；二是课程设置与学业规划需进一步优化，包括课程排布不均衡、选修课程选报竞争激烈、全英文授课适应性不足、部分专业课程难度较高且配套辅导效果有待提升等；三是日常管理流程需简化优化，如早训及晚自习请假程序繁琐、转专业后宿舍调整流程不便捷等；四是学习支持体系与师生互动机制需完善，学生普遍希望加强跨年级学习经验交流，并进一步缩小师生间的教学期望差距。
针对学生提出的问题与困惑，各系主任及专业教师代表逐一进行了细致解答与说明。其中，国际审计系就ACCA课程学习规划、统考备考安排、相关课程设置逻辑等学生重点关切问题现场回应，为学生明晰学习路径提供指导；同时，现场同步反馈了教学资源平台使用指南、自习教室统筹调配方案等具体解决措施，并鼓励学生突破应试思维局限，深入理解任课教师的教学设计思路与学科内在逻辑。对于学生反映的日常管理类问题，现场明确将由教务办联动辅导员等相关岗位人员协同推进解决。学院明确表示，将对同学们提出的意见建议进行系统梳理、深入研判，及时制定针对性改进措施，同时积极整合各类资源，为学生提供更全面的就业指导与更精准的专业发展支持。 座谈会结束后，学生代表纷纷表示，将切实发挥好桥梁纽带作用，及时传递班级同学的学习需求与合理诉求。学院方面则强调，将以此次座谈会为重要契机，进一步优化教学管理流程、完善育人机制，全面提升人才培养质量。此次期中教学检查学生座谈会的召开，不仅有效发现并回应了教学运行中的具体问题，更深化了师生间的沟通理解与信任共识，为社会审计学院教学质量的持续提升奠定了坚实基础。