孔令仁，2009级审计学ACCA方向班，本科在校期间获校一等奖学金，时任国际审计学院学生会主席。2013年本科毕业，应届校招进入阿里巴巴，在蚂蚁集团和支付宝工作十余年，当前担任蚂蚁集团企业融资部总监。
1.介绍一下您和ACCA之间的故事
机缘巧合之下，我开始学习ACCA，当时认为学习ACCA不仅可以保持并提高自己的英文水平，为英文听说读写进步做基础，还可以通过认证考试，鞭策自己学到相关知识。
2.学习ACCA专业，在职业发展上为您带来了什么收获？
在实际工作中，我的想法和很多认为证书无用论的观点不同，我工作中经常运用到大学在ACCA专业中学到的知识，通过学到的框架去检索信息。ACCA类似一个迷你版MBA课程，学的时候觉得无足轻重，但教育的闭环往往要发生在好几年后，在某个瞬间会突然有所启发，学过和没学过可能就是1和0的区别。总之，证书类的学习，在职业发展几年后会显现其价值，不要相信大学里学而无用的言论。
3.能否谈谈您从校园到职场的转变过程？有没有遇到过特别大的挑战，您是如何克服的？
最大的挑战还是面对变化，目前职场舆论环境并不健康，类似”35岁焦虑”、”宇宙的尽头是编制”等调侃也仍在盛行，年轻同学从校园到职场，会发现自己也会很快变老。我自己也没实现所谓的克服，更多是尽量保持热情和好奇心，去获取一切有价值的信息，去尽量多和不同的人交往，不好高骛远，主动去做繁重低级的工作，另外即使在职场，也可以选择证书学习、在职研究生等方式，保持自己专业信息更新，从而在工作中做到踏实肯干，勤勉务实。
4.如果您可以给正在学习我们专业的学弟学妹们一些建议，您会说什么？
结合工作经历，我提一个具体可操作的学习建议，从财经学生发展这个角度看，建议大家培养自己对体量数字和获取体量数字的能力，体量数字可以帮助自己建立坐标系。这个建议是工作10年回看的结论。
体量数字类型上可以自定义，比如从宏观微观角度切分：宏观数据有”宏观统计数据”（eg.各国GDP、国内各省财政收入、转移支付）、”中观数据”（eg.不同行业体量、细分和增长）和”企业微观数据”（eg.营收、用户数、市场份额）。获取渠道上尽量去检索免费资源，比如企业年报、各类行业分析报告（如艾瑞等）、政府公报、券商研报等，有条件的可付费订阅财经杂志电子版，比如《财新》、《财经》等，有进一步兴趣的最好订阅外文报刊甚至财经类终端（Wind、聚源等等）。最好能实现体系化，记住这些数字和单位，形成自己的财经数据坐标系。这一过程的好处是
第一，心中有大数，才能做好财会审计的小数工作；
第二，这不仅会显著提高知识储备，还可在求职、交谈等方面获得超越同龄人的优势；
第三，毕业后无论求职升学，对财经基本面有所了解，可避免出现”高中学3年，专业选择就3天的”开盲盒式情形，实现自己独立研究求职目标公司或升学专业的能力。