为促进会计学一流课程建设，提升教材建设质量，实现课程与教材建设一体化推进，2021年10月21日在敏知楼417会议室，我校会计学教学团队组织了以“思政引领+科技赋能”为主题的《会计学》教材建设研讨会。高等教育出版社经管法事业部于明主任和王威编辑、江苏省在线开放课程中心王建平主任、东南大学陈志斌教授、南京理工大学徐光华教授、南京财经大学姚文韵教授、我校政府审计学院王士红教授、社会审计学院许汉友教授、会计学院温素彬教授以及会计学教学团队骨干成员等20余人参加了会议。
会议由会计学教学团队带头人、南京审计大学副校长董必荣教授主持。他介绍了《会计学》 (2021年10月最新修订) 教材的总体设计，并着重从教材的内容、写作观念、写作体例等3个角度讲解了教材编写创新情况，重点阐述了教材与课程一体化建设思路。
在听取介绍并认真审阅教材内容后，与会专家一致认为，最新修订的《会计学》教材呈现出4大特色，一是创新了课程思政融入路径。教材聚焦“实事求是，讲诚信，守规则”课程思政教育目标，全程实现了“两线相融”、“两点相交”；二是创新了教学设计。教材对内容进行全新架构，打破课程壁垒，引入财务共享等智能会计知识，将原本涉及多门课程、需要多章讲授的关联内容凝练成8个有机联系的问题，重新解构了知识点；三是创新了案例教学体例。教材融合大量上市公司的最新业务案例和真实财务报表，所选案例和报表富有启发性，由浅入深，与会计实践结合紧密，有利于学生创新能力的培养；四是创新了教材编写方式。教材全程适时使用若干二维码，安排专业教师对在线资源开展实时更新，让读者通过扫码可获取丰富的在线资源和学习资料。此外，专家们还就教材未来的迭代升级提出了一系列具有针对性的改进建议，如：适当引入管理会计内容、适度扩大智能会计内容、进一步整合会计实践案例、培育读者的阅读兴趣等。
董必荣最后做总结发言，感谢与会专家对《会计学》教材编写提出的诚恳建议。同时他也表示，教材编写是一个反复打磨的过程。《会计学》教学团队将在会后充分吸收与会专家的意见和建议，紧跟学科理论前沿，对接会计智能化发展实践，进一步提升教材编写质量和水平，推进《会计学》教材和会计学课程的一体化建设，力求将本团队所编写的《会计学》教材打造成为一本适合非会计专业学生学习的精品教材。
